環保教育在（zài）行動——學生參觀勃（bó）發環（huán）保垃圾滲濾液項目（mù）現場學習全量化技術

近日，江西環（huán）境工程職業學院組織學生到（dào）我司辰溪垃（lā）圾填埋場垃圾（jī）滲濾液全量化處理項目現場進行參觀學習，並對現場進行拍攝，用於今後的教學。同學們在現（xiàn）場深入了解了（le）垃圾滲濾液的處理方式、流程和技（jì）術，了解垃（lā）圾滲濾液對環境的影響（xiǎng），並探討了現有的處理方案。

在現場，同學們親身參觀了垃圾滲濾液全量化處（chù）理的過程。首先，滲濾液會被收集，然後經（jīng）過勃發的自電解耦合（hé）氧化（huà）預處理+生化+臭氧高級（jí）催化氧化+BAF係統反應工藝路線（xiàn），最終出水無色無味，達標排放。這個過程中，預處理工藝將重金屬和有毒有機物（wù）降解分離，提高可生（shēng）化性（xìng）和生化效率；生化處理工藝利用微生物低成本降解汙染物；生化（huà）出水殘留汙染物再經過深度處理工藝降解（jiě），最終達標（biāo）排放。

同學們深入了解垃圾滲濾液對環境的（de）危害及其處理的重要性，對垃圾滲濾液的處理技術和流（liú）程進（jìn）行了深入的探（tàn）討，並提出了一些建議（yì）。在討論（lùn）中，同學們對比（bǐ）了常規雙膜法與（yǔ）我司全量（liàng）化處理垃圾滲濾液的（de）工藝問題，常（cháng）規“NF+RO”起到有害物質的分離和轉移，並未降解有毒有害物質，且投資、運（yùn）營成本高，易堵塞，係統穩定性差、不耐衝擊，產生大（dà）量濃縮液回灌，造成二次汙染。勃發（fā）自電解耦（ǒu）合（hé）氧化法，不會產生濃水回灌問題，運行維護（hù）簡單，抗衝擊負荷強，且能做到汙染物直接降解，實現垃圾（jī）滲濾液全（quán）量化處理。

通過此次學習，讓同學們更加深入（rù）地了解到垃圾滲濾液的處理與環保的重（chóng）要性，此外，同學們也認（rèn）識到了（le）環保和可持續發展的重要性，並將這些知識和經驗帶回（huí）學校（xiào），積極推進環保工（gōng）作，真正做（zuò）到綠色低碳生活。

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